Сегодня в Центре опережающей профессиональной подготовки РСО-А прошел Региональный семинар-практикум «Инклюзивное профобразование: новые пути реабилитации и социализации обучающихся с инвалидностью и/или с ограниченными возможностями здоровья» для педагогов СПО Северной Осетии.
Мероприятие было организовано Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе среднего профессионального образования РСО-А (далее – РУМЦ СПО) при поддержке ЦОПП РСО-А. РУМЦ был создан в 2018 году на базе Владикавказского многопрофильного техникума.

Один из федеральных проектов, которые реализует ЦОПП Северной Осетии — это проект «Содействие занятости» нацпроекта «Демография». Бесплатное обучение ведется по стандартам WorldSkills Russia и проходит при поддержке Минсоцзащиты РФ и Федеральной службы по труду и занятости.
С весны занятия проходили в восьми образовательных учреждениях региона, таких как Северо-Кавказский аграрно-технологический колледж (г. Ардон), Эльхотовский многопрофильный колледж, Владикавказский торгово-экономический техникум (ВТЭТ), Международный центр «АЛОНТА», позже еще несколько учебных заведений присоединились к проекту. Всего регоператор проекта организовал обучающие площадки в 10 учреждениях по 38 компетенциям. С марта по ноябрь 2022 года 237 человек завершили обучение, из них 181 человек трудоустроен. 

Институтом развития профессионального образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации был создан новый ресурс для педагогов - сообщество «СПО:Педагоги» в социальной сети Вконтакте! Группа активно развивается и насчитывает уже свыше 27 000 участников.

Руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки Северной Осетии Батраз Кучиев успешно защитил дорожную карту опережающего развития в рамках курса «Управление опережающим развитием образовательных систем и образовательных организаций».

8-9 декабря в Центре опережающей профессиональной подготовки Северной Осетии при поддержке экспертов Справочно-игрового сервиса «SkillCity» прошел Марафон творческих и IT-профессий «Будущее за нами».
Более 400 школьников республики из 7 городских и районных школ (школа №2 с. Змейская, школа № 2 с. Архонская, школа с. Фарн и другие) посетили Центр.

Руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки РСО-Алания Батраз Кучиев принял участие в VIII Международном экономическом форуме «Южные ворота России». Мероприятие прошло вчера во Владикавказе в рамках нацпроекта «Международная кооперация и экспорт».
Представители органов власти и инфраструктуры поддержки предпринимательства Северной Осетии, субъектов СКФО, Южной Осетии, Армении, Ирана обсудили перспективы сотрудничества с республикой. Организаторы мероприятия – Центр поддержки экспорта Фонда поддержки предпринимательства («Мой бизнес»), Минэкономразвития и ТПП РСО-Алания.
Правительство Северной Осетии видит одной из главных своих задач устойчивое экономическое развитие, создание условий для формирования благоприятного инвестиционного климата и осуществления предпринимательской деятельности. А «Южные ворота» стали одной из площадок, на которой представители бизнеса имеют возможность вести активный диалог, искать пути совместной деятельности, обсуждать новые инвестиционные проекты. По информации замминистра экономического развития РСО-Алания Георгия Туаева, основными контрагентами региона на сегодняшний день являются Армения, Грузия, Южная Осетия, Иран, Турция, Китай. Более 40% оборота приходится на Армению. В наибольших объемах экспортируются продовольственные товары и сельскохозяйственное сырье. Важнейшей сферой становится туризм. Есть предпосылки для создания фармацевтического кластера во взаимодействии с инвесторами из Армении.

Одним из приглашенных экспертов на Марафоне профессий «Будущее за нами» был писатель, сценарист, продюсер, блогер Сослан Плиев @sos_pliev13. Он затеял со школьниками разговор на тему профессионального самоопределения. Сослан поделился с детьми жизненным опытом и обсудил вопросы, волнующие молодёжь в наше время. Они поговорили о том, как найти себя среди многих направлений, куда поступить и как выбрать. Известный блогер узнал у подростков, что они думают о получении высшего и среднего профессионального образования.
«В общении с детьми не важно, что ты хочешь от них получить, – комментирует Плиев. – Важно то, что они хотят получить от тебя. Дети сейчас очень сильно отличаются от того поколения, которое застал я, соответственно с ними надо говорить как с взрослыми. Это был опыт прикольного общения с людьми гораздо младше тебя и если, хотя бы один из них подумает о вещах, которые мы обсуждали сегодня и начнёт свою жизнь менять, исходя из этого, то я буду очень рад».

В Центре опережающей профессиональной подготовки Северной Осетии завершился первый день Марафона творческих и IT-профессий «Будущее за нами», который проходил при участии экспертов проекта SkillCity. Справочно-игровый сервис SkillCity - это игровая платформа, где в виртуальном городе доступны более 45 профессий в 16 виртуальных офисах крупных компаний.
Около 200 учеников 7-11 классов из школ г. Владикавказа (СОШ №42, 26, 39) и районов РСО-А (с. Архонская, с. Змейская) узнали о популярных и востребованных профессиях. Пока часть ребят обучались на мастер-классах «Графический дизайн», «3Д-моделирование», «Веб-разработка» «Фронтенд-разработка», которые проводили сотрудники ЦОПП, другая играла в Квиз.

В Центре опережающей профессиональной подготовки Северной Осетии 8 и 9 декабря пройдет Марафон творческих и IT-профессий «Будущее за нами» при поддержке проекта SkillCity.
SkillCity является социальной инициативой Фонда «Форотех», поддержанной компанией «МегаФон» в рамках проектной линии «Право на творчество». 

Вчера онлайн прошел финальный Межрегиональный этап Фестиваля проектов детско-взрослых сообществ #ПоДеЗнай. В нем участвовали 30 команд из 6 регионов России, в том числе из Северной Осетии. Нашу республику представляли 5 школьных команд, проекты которых прошли региональный этап.
С 9:30 до 14:20 проходила сессия обмена опытом для взрослых участников – оргкомитеты регионов, наставники, модераторы, эксперты, кураторы и все, кого интересует то, как организовывать проектную деятельность.