В нашей республике и, в частности, в Центре опережающей профессиональной подготовки, большое внимание уделяется ранней профориентации школьников.

 Тьюторы Ролан Суменов и Валерия Хайнц-Паар зарядили детей радостью и весельем, увлекли их в мир виртуальной реальности, продемонстрировав обучающимся 1-4 классов из школ №44, №28 и №7 передовые технологические возможности в действии.

 Ребята погоузились увлекательный мир робототехники и программирования!   И даже пробовали программировать робота в визуальной среде.

 Мастер-класс начался с презентации, были представлены основные комплектующие персонального компьютера, такие как: системный блок, клавиатура, мышь, монитор, гарнитура, устройства вывода звука и другие составляющие пк. Также разбирали правила поведения за пк. После презентации перешли к практике, разбирали работу файловой системы, производили различные операции с файлами и папками. После этого началась работа с текстовыми редакторами, ввод и редактирование текста в программах блокнот и Word, работа в графическом редакторе Paint, его структура.

 В конце занятия состоялась рефлексия, на которой тьюторы отвечали на вопросы учеников.

‍ Что узнали дети?
Основы алгоритмического мышления
Принципы работы с блочным программированием
Как управлять роботом с помощью кода.

️Отметим, мероприятие проходило в рамках Единой модели профориентации "Билет в будущее".

 Сегодня специалисты ЦОПП провели увлекательный мастер-класс по веб-разработке для учеников МБОУ Гимназии. Наши программисты (Марк Гусалов, Давид Гагулаев) рассказали детям об истории программирования, целях создания сайтов и приложений, а также показали основы HTML/CSS в действии.

 Школьники с большим интересом наблюдали за процессом, задавали множество вопросов о современных технологиях. И, конечно, получили ответы на свои вопросы и ценные представления о реальной работе в IT-сфере.

 В этот же день на базе МБОУ гимназии №16 состоялся мастер-класс по 3D-моделированию и 3D-печати. Провела его тьютор Оксана Михеева.

 Ребята получили уникальную возможность узнать все тонкости работы с 3D-технологиями и проявить свои творческие способности. Было очень интересно и весело!
«Спасибо всем участникам за активность и позитивные эмоции!», - поблагодарили организаторы.

 Стоит отметить, что с 2025 года проект «Билет в будущее» стартовал в новом статусе. Теперь он реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» президентского национального проекта «Молодежь и дети» и получил новое название – Единая модель профориентации «Билет в будущее».

️ Реализация потенциала каждого молодого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности – такая национальная цель поставлена Президентом РФ Владимиром Путиным. На решение этих задач и направлен нацпроект «Молодежь и дети».

Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Северная Осетия - Алания стал площадкой для проведения демонстрационного экзамена для выпускных групп ЧОУ СПО «Владикавказский гуманитарно-технический колледж» по специальностям: «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Оператор информационных систем и ресурсов», «Информационные системы и программирование».

Демонстрационный экзамен (демоэкзамен) – это форма государственной итоговой аттестации для выпускников колледжей и техникумов, а также некоторых вузов, которая оценивает практические навыки и умения студентов в условиях, максимально приближенных к реальной производственной деятельности. Он направлен на определение уровня освоения студентами профессиональных компетенций, предусмотренных образовательной программой.

ЦОПП РСО-Алания активно содействует развитию системы профессионального образования в регионе, обеспечивая современную инфраструктуру и профессиональную подготовку кадров для регионального рынка труда. Проведение демонстрационного экзамена - яркий пример этой работы.

В ходе экзамена студенты демонстрировали свои умения в области управления информационными системами, работы с различными программными продуктами, практическую отработку навыков работы с первичными документами, учетными регистрами и программным обеспечением, знание и умение применять различные языки программирования, обеспечения информационной безопасности и решения профессиональных задач.

Студенты проходили ГИА в очной форме. Это значит, что экзамен проводился в присутствии экспертов-экзаменаторов, что гарантирует объективность оценки.

Проведение демонстрационного экзамена является важным шагом в развитии системы профессионального образования региона. Это позволяет студентам подготовиться к реальным рабочим условиям и получить конкурентное преимущество при поисках работы, а работодателям получить гарантию качества подготовки выпускников.

 23 мая на базе Центра ОПП прошло Совещание Министерства образования и науки РСО-Алания с руководителями образовательных организаций.
Мероприятие провел заместитель министра образования и науки РСО-Алания Вадим Таймуразович Габеев.
 С докладами выступили Моураов А.Л. и представитель СОГТЭКа. Они подвели итоги чемпионатного движения. Докладчиком по темам Мастерята и Профессионалы выступил Моураов А.Л. Итоги по «Абилимпикс» подвел представитель СОГТЭКа.
 По результатам работы рабочей группы по экспертизе учебно-методической документации образовательных организаций СПО РСО-Алания с докладом выступила Биганова М.А.
 Также участники совещания обсудили старт приемной кампании и вопросы деятельности строительных отрядов.

 ️В ЦОПП состоялся мастер-класс по программированию для учеников 7-х классов гимназии №16. Профессиональными навыками поделились IT-специалисты ЦОПП.

 Участники мастер-класса узнали про основы кибер-безопасности, веб-разработки и python-программировании и 3d-моделировании. Гимназисты узнали полезную информацию о том, как противодействовать мошенникам и как обезопасить себя и свою семью.

 Также им была предоставлена подробная информация о летней программе ЦОПП: помимо основных модулей, будут проводится различные мероприятия: экскурсии, выезды загород и т.д.

 В этой программе смогут принять учащиеся 1 по 7 классов.

️Начиная с января стартовали университетские субботы и субботы СПО на базе колледжей, техникумов и высших учебных заведений республики. Помимо этого, проводились различные мастер-классы профориентационной направленности, позволяющие детям погрузиться в богатый мир профессий.

Продолжаются также занятия в рамках курса "Россия - мои горизонты", они проходят каждый четверг во всех школах республики.
К примеру, новое занятие
курса носит название «Россия безопасная: вооруженные силы и гражданская оборона».
На нем ребята узнают, какие качества важны для специалистов в области безопасности, с какими трудностями сталкиваются те, кто защищает страну, какие профессии связаны с вооруженными силами и гражданской обороной, какие вузы и колледжи помогут стать частью этой важной сферы.
Школьники изучают не только теорию, но и из первых уст получают советы от настоящих курсантов. Также увлекательные игры и упражнения, которые применяются на уроке, помогают лучше понять, что значит быть защитником своей страны.

Стоит отметить, что с начала этого года школьники стали участниками профдиагностик, экскурсий, мастер-классов, всего их участниками стали 1012 человек в январе, 2597 - в феврале, 1235 - в марте, 5121 - в апреле.

В феврале дети стали участниками квиза, к слову, это мероприятие носит регулярный характер и проводится ежемесячно, в марте побывали на "Уроке цифры" и соревновались в конкурсе видеороликов "Таланты по наследству".

В начале апреля ЦОПП РСО-А подписал соглашение о сотрудничестве с Фондом гуманитарных проектов г.Москва.
А это значит, что работа в рамках проекта ранней профориентации школьников "Билет в будущее" будет продолжаться.

 16 мая учащиеся ГБОУ СОШ 8 г. Беслан стали участниками профориентационной экскурсии в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее», которая проходила на базе ООО "ТГВ ГРУПП" Мебельная фабрика «Гутичер».

🪑 Мероприятие было организовано Центром опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) совместно с Министерством промышленности Северной Осетии.

 Представительница отдела по работе с дилерами провела экскурсию ученикам по мебельному заводу «Гутичер».
Учащимся был показан весь процесс производства мебельной продукции от начала до самого конца-получения готового продукта.

 Мебель производится по современным требованиям с передовым дизайном, используя в производстве новейшие технологии и дорогое оборудование.

️ Школьники смогли узнать о процессе производства «Гутичер».

 На базе ЦОПП 14 мая прошла очередная игра Киберквиз SkillCity.

 Квиз направлен на знакомство учащихся в возрасте 12-18 лет образовательных организаций Российской Федерации и организаций дополнительного образования детей с основами кибербезопасности, направлен на профилактику кибербуллинга, рассказывает о Дне радио и сфере радиовещания, приурочен к Дню рождения социального приложения SkillCity.

 В Игре приняли участие учащиеся 5-11 классов следующих североосетинских школ: №1 с. Камбилеевское, № 13 г.Владикавказ, № 26 г. Владикавказ, с. Михайловское

 Также в мероприятии участвовали СПО.

Учащиеся 10 класса МБОУ СОШ №1 с. Камбилеевское им. Заслуженного учителя РФ А.А. Агаева стали участниками экскурсии по Владикавказскому стекольному заводу ООО «СОЛЛО».

Главный технолог предприятия Михаил Юрьевич Герасимов рассказал будущим специалистам об оборудовании, современных российских технологиях производства стеклянных изделий.

Подросткам продемонстрировали процесс технологии проверки стекла на качество, на брак.

️Учащиеся также получили подробную информацию об истории стекольного производства, зарождении этой сферы промышленности в Северной Осетии.

Отметим, что это мероприятие проводилось в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее».

 Урок на тему «Квантовые вычисления и материалы будущего» в рамках всероссийского образовательного проекта «УРОК ЦИФРЫ»проходил на базе североосетинского ЦОПП во Владикавказе в период с 8 по 28 апреля 2025 года.Важно подчеркнуть, что в этом проекте приняли участие все общеобразовательные учреждения Северной Осетии. Общий охват учащихся составил около 8 500 школьников. «УРОК ЦИФРЫ» —это всероссийский образовательный проект в сфере цифровых технологий.

 Школьникам представили уникальные возможности по выбору перспективной современной профессии, открывающей новые горизонты для нынешних школьников. Как выбрать профессию, которая будет востребована через 10 лет? И как уже сегодня школьники могут стать частью технологического прорыва? На этот и другие вопросы участники мероприятия смогли получить исчерпывающие ответы, ведь «УРОКЦИФРЫ» — не просто погружение в мир суперкомпьютеров и наноматериалов.

 «УРОК ЦИФРЫ» — шанс заглянуть в будущее, где квантовые вычисления создают «невозможные» материалы: от сверхлёгких сплавов для космоса до биосовместимых имплантатов.

 На уроке «Квантовые вычисления и материалы будущего» школьники погрузились в мир инновационных технологий, которые уже сегодня меняют нашу жизнь. Ученики узнали, как квантовые компьютеры будут помогать проектировать материалы с уникальными свойствами: от композитов для авиации и космоса до биосовместимых имплантатов для медицины. На простых примерах и визуализациях ребята разобрались в принципах квантовых вычислений, их отличиях от классических и поняли, как симуляции на квантовых компьютерах ускоряют научные открытия.

 Также использовались игровые тренажеры, чтобы закрепить полученные знания на практике. Материалы разработаны при участии экспертов и учёных и позволяют не только узнать о передовых исследованиях и разработках, но и заглянуть в будущее профессий.

 А для учителей были разработаны и предоставлены методические рекомендации: видеоролики, презентации и сценарии дискуссий, которые помогут раскрыть междисциплинарность темы — от физики и химии до инженерии и биомедицины.

 На уроке «Квантовые вычисления и материалы будущего» североосетинские школьники узнали, как квантовые технологии могут быть связаны с реальными проектами, такими как разработка новых материалов для энергетики, космоса и медицины, а также смогли представить себя в роли ученых будущего, создающих технологии завтрашнего дня.

 «УРОК ЦИФРЫ» — не только о науке, но и о возможностях. Он помог ученикам сориентироваться в перспективных направлениях, таких как квантовый инжиниринг, материаловедение, биомедицинская инженерия и симуляционное моделирование, открывая двери в профес