Три образовательные площадки ЦОПП на форуме „Россия — мои горизонты“: школьники 6–11 классов знакомятся с профессиями и отраслями экономики

В рамках форума «Россия – мои горизонты» для обучающихся 6–11 классов в ЦОПП работали три образовательные площадки, посвящённые знакомству с современными профессиями и отраслями экономики. Каждая площадка предлагала свой формат.

Встреча с профессионалом

Сослан Кудзиев, ивент-организатор и ведущий, провёл интерактивную лекцию «Хакни реальность: твоё приключение в креативной индустрии».

Это был не сухой рассказ о том, кто такой организатор мероприятий. Сослан говорил с ребятами на понятном языке: как рождается идея события, откуда берётся вдохновение, что стоит за красивой картинкой в афише и как из замысла получается настоящий праздник для сотен людей. Он честно рассказал о своих проектах, о том, с какими сложностями сталкивался и как находил решения.

Школьники узнали, что креативная индустрия это не только про искусство. Это про умение придумать, организовать, договориться, довести до конца. И про то, что за каждой интересной идеей стоит огромная работа, которую зритель обычно не замечает.

Профориентационный квиз для 6–8 классов

Для учеников 6–8 классов прошла командная игра «Твой путь: квиз о современных профессиях».

Формат знакомый и любимый: команды, вопросы, азарт, борьба за правильный ответ. Но вопросы были не простые. Ребятам нужно было не просто угадать профессию, а понять, чем занимается специалист, какие отрасли экономики сегодня развиваются и какие навыки нужны, чтобы быть востребованным.

Кто-то впервые услышал о профессиях, о которых раньше даже не задумывался. Кто-то удивился, что знакомые слова означают совсем не то, что казалось. А кто-то открыл для себя целую отрасль, о которой раньше не знал. И всё это в формате игры, где азарт и командный дух помогали лучше любых лекций.

Интерактив «Профессии будущего: какие навыки нужны?»

Третью площадку провёл Комитет РСО-Алания по занятости населения. Тема интерактива «Профессии будущего: какие навыки нужны?».

Школьники разбирались, какие специальности появятся или уже появляются на рынке труда, что такое гибкие навыки и почему сегодня недостаточно просто выучить один предмет. Говорили о том, какие отрасли будут расти, какие профессии исчезнут, а какие трансформируются. И, что важно, какие навыки нужно развивать уже сейчас, чтобы не остаться в стороне от перемен.

Ребята задавали вопросы, делились мыслями, спорили. Живой разговор, а не монолог. Именно так и рождается осознанный интерес к будущему.

️Три площадки, три формата, одна цель: чтобы школьники не просто услышали о профессиях, а примерили их на себя. Увидели, что за каждым делом стоят живые люди, реальные истории и конкретные навыки, которые можно развивать уже сегодня. И, кажется, у них получилось.